Bonjour Christelle,

Merci pour votre retour et votre fidélité!

Pour les sujets, je les prends souvent dans le groupe Facebook « Echanges de ressources pour le BTS (culture générale et expression) » Je puise aussi dans les livres dédidés à la culture générale en BTS.

Bien à vous,

Anne-Lise

Bonjour Edwige,

Merci pour vos encouragements !

Il s’agit de la deuxième année où je vais intervenir en CGE. L’année dernière, j’ai commencé en novembre. Je remplaçais un prof en arrêt maladie. Mes contrats étaient renouvelés de mois en mois. Je travaillais donc en projet (à la fois avec les 1ère et les 2ᵉ année). Pour les 2ᵉ année, je partais justement de corpus d’auteurs. J’ai aussi demandé aux étudiants de réaliser des exposés sur les différents angles des sujets. Je me suis rendue compte que cette organisation n’avait pas été optimale. D’une part, mes étudiants ne travaillent presque pas chez eux. En effet, ils sont en alternance et ont bien du mal à s’organiser.

D’autre part, leurs lacunes sont nombreuses. Ceci rend difficile la compréhension des corpus et la rétention d’informations. Parmi les problèmes que j’ai repérés, il y a notamment de gros soucis de vocabulaires. Voici quelques perles : « mais c’est où la Normandie? » ça veut dire quoi faire des parallèles? », « c’est quoi une dune ». Même chose avec des concepts de compréhension des enjeux sociaux.
Concernant ce qu’ils ont pu retenir des exposés de leurs camarades, c’est très restreint. Ils ne prennent pas de notes. Pour réaliser les exposés, ils se sont jetés sur ChatGPT. Évidemment, ils sont collés à leurs téléphones pendant que les autres parlent.

Cette année, j’ai donc choisi de changer mon fusil d’épaule. Je vais d’abord leur présenter des points théoriques sous forme de cours magistral. Il s’agit des séquences que vous avez pu trouver. Puis je vais leur proposer une activité pour les mettre en mouvement. Afin de vérifier l’acquisition de certaines notions, je leur donnerai un QCM. (Dès qu’ils sont créés, je les posterai sur mon blog). Enfin, je les ferai travailler sur les références bibliographiques.

Pour les références bibliographiques, j’ai commencé à repérer des textes. Le problème pour mon blog est que je n’ai pas le droit de les reproduire. J’attends donc que les éditeurs sortent des anthologies pour pouvoir les proposer.

Enfin, je vais aussi commencer l’année par quelques séances de méthodologie universitaires (je pense les poster dans la semaine, ils sont déjà prêt). Je prendrai plus de temps avec les 1ère année sur ce point.

N’hésitez pas à me partager votre expérience ou à me faire part de vos besoins/envie de contenu !

Bien à vous,

Anne-Lise