<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Commentaires sur : Pédagogie universitaire : interdire les ordinateurs en amphi est-ce vraiment la solution ?	</title>
	<atom:link href="https://annelisebouchut.com/pedagogie-universitaire-interdire-ordinateurs-amphi/reflexion-pedagogique/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://annelisebouchut.com/pedagogie-universitaire-interdire-ordinateurs-amphi/reflexion-pedagogique/</link>
	<description>Une rédactrice qui écoute et donne l&#039;élan d&#039;oser pour se révéler.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 23 Jan 2026 12:21:32 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>
		Par : VALON Michèle		</title>
		<link>https://annelisebouchut.com/pedagogie-universitaire-interdire-ordinateurs-amphi/reflexion-pedagogique/#comment-22471</link>

		<dc:creator><![CDATA[VALON Michèle]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 12:21:32 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://annelisebouchut.com/?p=11056#comment-22471</guid>

					<description><![CDATA[Bonjour, c&#039;est amusant car cela a été un des sujets de discutions des collègues en conseil de classe de BTSA Apprentis.
En tant que prof doc, je n&#039;ai pas ce problème car depuis longtemps je me suis adaptée à cet outil &quot;parasite&quot; comme le dit les autres enseignants.
Le problème est plus profond et ne s&#039;arrête surement pas à un aspect purement matériel, non ?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour, c&rsquo;est amusant car cela a été un des sujets de discutions des collègues en conseil de classe de BTSA Apprentis.<br />
En tant que prof doc, je n&rsquo;ai pas ce problème car depuis longtemps je me suis adaptée à cet outil « parasite » comme le dit les autres enseignants.<br />
Le problème est plus profond et ne s&rsquo;arrête surement pas à un aspect purement matériel, non ?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
