IA & Santé : deux Crous reconduisent le stand de sensibilisation pour 2026-2027

Le Crous de Lyon et le Crous de Saint-Étienne ont retenu ma candidature pour animer, en 2026-2027, un stand de sensibilisation « IA & Santé » dans leurs établissements du supérieur. Après une première édition consacrée à l’IA et la santé mentale, le dispositif s’élargit cette année à la santé globale — physique, mentale et sociale. Ce stand, conçu à partir d’un bilan de terrain mené auprès de plusieurs centaines d’étudiants, est disponible pour toute structure éducative souhaitant l’accueillir : universités, écoles, lycées, collèges, centres de formation.

Ce qui change pour 2026-2027

L’année dernière, le stand portait sur un sujet précis : l’usage de l’IA en lien avec la santé mentale étudiante. Cette édition élargit le périmètre. Les étudiants posent des questions sur l’IA bien au-delà du seul mal-être : suivi de symptômes, interprétation de données biométriques, prise de médicaments, isolement social. Le nouveau stand IA & Santé couvre ces trois dimensions : physique, mentale, sociale.

Concrètement, deux Crous ont validé ce projet pour la rentrée 2026 : celui de Lyon, qui reconduit et enrichit le dispositif, et celui de Saint-Étienne, qui l’accueille pour la première fois avec exactement le même format.

Ce que le bilan 2025-2026 a montré

Entre novembre et janvier, j’ai animé 15 stands de sensibilisation dans des établissements du supérieur de la région lyonnaise. Quelques constats de terrain :

• Une carte ressources à QR code, remise à chaque passage, a été massivement reprise : 289 consultations enregistrées au 3 juin 2026, en grande partie grâce à sa diffusion par les enseignants eux-mêmes.
• Le terme de sycophantie algorithmique a été reconnu instantanément par une large partie des étudiants dès qu’il était nommé. La lucidité est là ; les outils pour l’exercer manquent encore.
• Le format a suscité des sollicitations complémentaires, notamment du Centre scolaire Saint-Joseph de Miribel, où 80 lycéens de 1ère et 25 collégiens de 6ème ont participé à des ateliers dédiés. Fait notable : les élèves de 6ème ont montré des usages de l’IA parfois plus développés que ceux des lycéens ; un signal fort sur l’urgence d’une littératie numérique en santé dès le collège.

Ces enseignements ont directement nourri la conception du nouveau stand.

Le stand IA & Santé : cinq espaces, une circulation libre

Le dispositif repose sur cinq animations complémentaires, praticables en autonomie en 3 à 7 minutes chacune, pour un format en continu de 2 heures :

1. Roue IA & Santé : six secteurs thématiques (fréquence d’usage, motivations, risques, comportements à risque, culture & innovations) pour lancer la discussion à partir d’une carte tirée au sort.
2. Bonhomme Charge Mentale : une silhouette et des balles représentant les tâches du quotidien étudiant, pour rendre visible la surcharge cognitive et discuter des stratégies pour l’alléger, l’IA comprise.
3. Les Personnages : un jeu de figurines (ami, parent, médecin, psychologue, IA…) pour délibérer, à partir de situations concrètes, sur qui ou quoi solliciter selon les cas.
4. Arbre des Innovations : des fiches détachables présentant des innovations réelles en IA et santé, bénéfices et limites à l’appui, sourcées HAS et Inserm.
5. Carte Ressources QR code : un support à emporter et à transmettre, avec des repères sur le bon usage de l’IA en santé et les ressources locales de proximité.

Un principe traverse toutes les animations : le décentrement. Je ne demande jamais à un étudiant de parler de sa propre situation. Je parle d’« un étudiant que vous pourriez connaître ». Cette posture protège les plus fragiles et, paradoxalement, ouvre des échanges souvent plus profonds.

Pourquoi le proposer dans votre structure

Ce stand a été pensé pour s’intégrer facilement à une programmation existante :

• Accessibilité intégrée : polices sans empattement, contraste renforcé, pictogrammes, formats manipulables, version bilingue FR/EN, aucune obligation de lire.
• Logistique légère : je fournis l’intégralité du matériel (roue, cartes, personnages, arbre, cartes QR code) ; seule une table est nécessaire côté établissement.
• Adapté à tous les publics étudiants, du collège au supérieur, comme l’a confirmé l’expérience à Saint-Joseph de Miribel.
• Une démarche RSE formalisée (Impact Score à 71 %), avec un volet spécifique sur l’impact environnemental de l’IA intégré aux animations.

Envie d’accueillir ce stand ?

Si votre établissement — université, école, lycée, collège, centre de formation — souhaite proposer ce dispositif à ses étudiants, deux options :

• Écrivez-moi directement : hello@annelisebouchut.com
• Ou réservez un créneau dans mon agenda

FAQ

Le stand IA & Santé remplace-t-il le stand IA & Santé mentale de l’an dernier ?
Il l’élargit. La santé mentale reste un axe central, mais le stand couvre désormais aussi la santé physique et la santé sociale.

Le stand est-il réservé aux établissements du supérieur ?
Non. Il a déjà été adapté avec succès à un public de collégiens et de lycéens.

Combien de temps dure une intervention ?
Le format standard est un stand en continu de 2 heures, avec une circulation libre des étudiants par groupes de 3 à 5.

Le stand est-il accessible aux étudiants en situation de handicap ?
Oui, l’accessibilité est intégrée à la conception même des supports (typographie, pictogrammes, formats tactiles, reformulations orales).