L’IA menace-t-elle le métier d’enseignant ? Décryptage : expertise pédagogique, autonomie et discernement professionnel face à l’IA générative en classe.
Intelligence artificielle
Sensibilisation IA et santé mentale en établissement scolaire
Comment aborder l’IA et la santé mentale avec des élèves et étudiants sans les mettre en difficulté ? Deux principes pédagogiques issus du terrain : le décentrement et la formation de relais
L’IA change-t-elle vraiment la façon dont vous vous sentez compétent·e ?
Une recherche en cours — et j'ai besoin de vous. Il y a quelques semaines, j'ai lancé un questionnaire auprès de formateurs et d'enseignants-formateurs sur un sujet qui me travaille depuis que l'IA générative a débarqué dans nos pratiques : est-ce qu'utiliser l'IA...
Comment concevoir des séquences pédagogiques avec l’IA en BTS : les coulisses de ma méthode
Comment j’utilise l’IA pour concevoir mes séquences BTS : ma méthode en 5 étapes, de l’inspiration Instagram au livrable prêt à distribuer en classe.
Atelier IA et santé mentale au collège et au lycée : comprendre et agir face aux compagnons virtuels
Atelier de 1h30 sur l’IA et le bien-être émotionnel des adolescents. Méthode OMCA, intervention en classe partout en France. Contactez Anne-Lise Bouchut pour votre établissement.
Intelligence artificielle et métiers de la santé mentale : pourquoi se former à l’IA aujourd’hui (formation CPF)
Psychologues, psys et professionnels de la santé mentale : comment utiliser l’intelligence artificielle dans votre pratique ? Découvrez une formation certifiante éligible CPF pour apprendre à utiliser l’IA de manière éthique et professionnelle.
Utiliser l’IA pour créer du contenu engageant en formation : une compétence clé pour les formateurs
Formez-vous à l’IA générative pour concevoir des contenus de formation engageants. Formation en visioconférence le 10 juillet — co-animée par Anne-Lise Bouchut et Céline Leignel. 12 places maximum
Aidez-moi à étudier l’impact de l’IA sur le sentiment d’efficacité personnelle des formateurs
L’intelligence artificielle s’invite progressivement dans les pratiques pédagogiques. Préparation de cours, génération d’exemples, conception d’activités, reformulation de textes : les usages se développent rapidement dans le monde de l’enseignement et de la...
IA et santé mentale étudiante : ce que révèlent les stands du Crous sur les usages réels
IA et santé mentale étudiante : retour de terrain issu des stands du Crous. Usages réels, méfiance, besoins de repères et enjeux de prévention.
Évaluer avec l’intelligence artificielle au collège et au lycée
Comment l’intelligence artificielle transforme l’évaluation au collège et au lycée ? Analyse, apports, dérives possibles et pistes pour concevoir des évaluations résistantes à l’IA.
Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.
