Comment évaluer les élèves à l’ère de l’intelligence artificielle générative ? Découvrez des pistes concrètes, éthiques et innovantes pour repenser vos pratiques d’évaluation avec l’IA.
Un jeu pédagogique sur l’IA pour repenser l’enseignement supérieur
Deux jeux pédagogiques pour aborder l’intelligence artificielle avec les étudiants et réfléchir aux futurs de l’enseignement supérieur : Canada & France.
Cadre d’usage de l’IA en éducation : comprendre et s’approprier les recommandations du ministère
Découvrez comment comprendre, appliquer et interroger le cadre d’usage de l’IA en éducation publié par le ministère de l’Éducation nationale.
Faut-il des badges pour encadrer l’usage de l’IA ? Enjeux éthiques, environnementaux et éducatifs
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Les badges « généré par l’IA » ou « non recours à l’IA » se multiplient. Mais que disent-ils vraiment ? Éthique, environnement, pédagogie : décryptage.
Créer des activités sur “Les animaux et nous” (BTS) avec l’IA Nolej
créez facilement des activités interactives sur le thème “Les animaux et nous” en BTS CGE grâce à l’intelligence artificielle.
Comment les étudiants dyslexiques peuvent utiliser NotebookLM pour mieux apprendre
Pour les étudiants dyslexiques, lire, comprendre et organiser des documents écrits peut représenter un vrai défi au quotidien. Heureusement, des outils numériques émergent pour rendre l’apprentissage plus accessible, comme NotebookLM, une solution développée par...
Pourquoi et comment co-construire une charte d’utilisation de l’IA avec les élèves ?
L’intelligence artificielle générative transforme nos usages numériques, nos pratiques pédagogiques, et nos représentations du savoir. Face à ces bouleversements, co-construire une charte d’utilisation de l’IA avec les élèves apparaît non seulement utile, mais...
Impact de l’intelligence artificielle sur l’anxiété
Une technologie qui transforme nos rapports à l’apprentissage, au travail et à nous-mêmes L’intelligence artificielle (IA) transforme de nombreux aspects de la société, y compris l’éducation, la santé mentale et les environnements professionnels. Si elle peut...
Starter pack, IA et imagination : réveiller les imaginaires figés
Quand l'intelligence artificielle fige les imaginaires collectifs À l’heure où l’intelligence artificielle influence massivement les réseaux sociaux, les environnements de formation et nos représentations culturelles, il devient crucial d'interroger les effets des...
Motivation et Intelligence Artificielle
La motivation dans l'apprentissage : un facteur clé La motivation est un élément central du processus d'apprentissage auto-régulé (SRL). Elle permet d'initier, de maintenir et d'optimiser les efforts éducatifs des apprenants. On distingue deux types de motivation :...

Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.