Progression pédagogique BTS 2025 : nouvelle organisation, nouvelles ambitions

Août 15, 2025

La rentrée approche, et avec elle la traditionnelle mise à jour des progressions pédagogiques BTS. Cette année, changement de cap : j’intègre un nouveau CFA, avec une organisation repensée pour équilibrer mes heures de cours et mes projets autour de l’intelligence artificielle.

Je n’aurai désormais qu’une classe de première année de BTS Comptabilité Gestion et une classe de deuxième année, concentrées sur les lundis matins.
Le reste de la semaine sera dédié à mes interventions : ateliers pour étudiants, formations pour enseignants et formateurs, et un projet en préparation que je garde encore un peu secret…

Retour sur mes progressions pédagogiques et activités marquantes

L’an passé, la progression pédagogique n’est jamais restée figée. Les échanges avec les étudiants m’ont conduite à créer des activités adaptées à leurs besoins :

  • Analyse du film La Vague, qui a donné lieu à des débats passionnés.
  • Création d’un blog sur le handicap, pour parler des troubles d’apprentissage et réfléchir aux adaptations possibles.
  • Découverte du documentaire Animal de Cyril Dion, en lien avec le programme de deuxième année, qui a suscité un vif intérêt.

Ces projets m’ont permis de lier compétences d’argumentation, travail sur le vocabulaire et ouverture culturelle, tout en favorisant l’expression personnelle des étudiants.

Mes progressions pédagogiques BTS 2025

Pour mon nouveau CFA, j’ai adapté mes documents au format demandé, tout en conservant certaines de mes activités phares comme l’analyse de faits d’actualité ou les exercices d’enrichissement lexical.

📄 Télécharger les progressions pédagogiques BTS :

Mes projets autour de l’intelligence artificielle

En parallèle de mes cours, je poursuis mon engagement dans la formation autour de l’IA :

  • Ateliers de sensibilisation pour les étudiants dans plusieurs écoles.
  • Formations pour enseignants et formateurs organisées en trois modules :
    1. Mobiliser l’IA pour préparer ses cours.
    2. Construire des évaluations à l’ère de l’IA.
    3. Sensibiliser les élèves à l’IA.

Ces formations, que j’anime partout en France, visent à aider la communauté éducative à intégrer l’IA de manière réfléchie, critique et créative.

💬 Et vous ?
Comment s’annonce votre année ?

Anne-Lise

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Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.

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