Je partage avec vous une nouvelle séquence pédagogique que j'ai conçue avec l'aide d'outils d'intelligence artificielle générative (IAG). Cette séquence porte sur l'analyse de cinq tableaux représentant une scène de repas. Les étudiants travaillent en groupe. Ils...
Je vous partage aujourd'hui la progression pédagogique que j'ai élaborée pour mes étudiants de première année. Voici comment elle est organisée : Activités récurrentes tout au long de l’année : Faits d’actualité : Tous les 15 jours, les étudiants doivent écrire trois...
Je vous partage aujourd’hui la progression pédagogique que j'ai préparée pour la culture générale et l'expression de mes étudiants en 2ᵉ année. Cette année, j'ai deux classes de 20 étudiants, tous en alternance. Pour les aider à réviser plus efficacement, je vais...
Voici ce nouveau cours, accompagné cette fois d'un support pédagogique pour les module de Culture Générale et Expression des BTS. Je l'ai créé en partie à l'aide d'Intelligences Artificielles Génératives (IAG) Pour aider mes étudiants à réviser de manière autonome,...
Pour compléter la séquence n°1, je vous propose un nouvel article dans lequel vous trouverez une liste de références culturelles que vous pouvez travailler avec vos étudiants. Pour dégager ces références, j'ai utilisé l'IAG Gemini, un outil que j'ai trouvé...
Bonjour à toutes et à tous ! Je suis ravie de vous retrouver pour ce deuxième cours de culture générale. Comme pour le précédent, j'ai utilisé des intelligences artificielles génératives (IAG) pour m'aider à concevoir ce cours, et je suis impatiente de vous en parler...
Bonjour à toutes et à tous ! J'espère que vous avez bien profité des vacances et que vous êtes prêt(e)s à repartir. Après plusieurs semaines de repos, il est temps de s'y remettre, et quoi de mieux que de commencer avec le thème "À table !" pour nos chers BTS. Je suis...
Aujourd'hui à 14h30, j'ai appris que je devais aider mes étudiants de BTS à préparer leur épreuve de rattrapage de culture générale demain à 10h. Pour leur donner un coup de pouce, j'ai fait appel à l'intelligence artificielle ! Grâce à NotebookLM, j'ai transformé...
41 % des étudiants rapportent une dépression modérée à sévère, selon Mélissa Macalli, chercheuse en épidémiologie à l’Université de Bordeaux. Une enquête réalisée en 2022 par le LDME révèle que près de : 70 % des étudiants interrogés se trouvent en situation de...
Ceux qui me connaissent ont bien deviné la joie qu'a été pour moi l'annonce du prochain thème de culture générale et expression du BTS : à table ! Chaque jour, je passe un certain nombre d'heures à cuisiner, lire des recettes et regarder des émissions culinaires....
Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.