Ce texte est la retranscription de la conférence que j'ai donnée le 20 février 2025 à Ottawa à l'AQPC. Une expérience incroyable que je vous raconterai peut-etre dans une autre article. Qui suis-je ? Pendant 10 ans j’ai travaillé sur la question de...
La relation pédagogique à l’épreuve de l’intelligence artificielle
Le triangle pédagogique bousculé par l’IA générative Jean Houssaye définit la relation pédagogique à travers un triangle où l’enseignant, l’enseigné et le savoir interagissent. L’intelligence artificielle générative (IAG) vient troubler cette dynamique en introduisant...
Tuto pour la conception d’un chatbot
Les chatbots, ou robots de conversation, sont des programmes informatiques qui utilisent l'intelligence artificielle pour simuler des conversations avec les humains. Depuis quelques années, les chatbots sont de plus en plus utilisés dans divers domaines, notamment...
Plan de travail individualisé et IA : expérimentation en BTS
Face aux résultats décevants du BTS blanc, notamment en raison d’un manque de travail et d’une méthodologie mal suivie, j’ai décidé de mettre en place un dispositif innovant. Mon objectif est de renforcer les compétences directement transférables à l’examen tout en...
IA en éducation : accompagner les apprenants et redéfinir le rôle de l’enseignant
Découvrez comment l’IA transforme le rôle des enseignants et explorez des stratégies concrètes pour guider vos apprenants dans l’usage de l’intelligence artificielle en éducation
Les Chatbots en éducation : opportunités, risques et bonnes pratiques
Découvrez comment les chatbots en éducation peuvent transformer l’apprentissage des étudiants. Explorez les avantages et risques des chatbots, ainsi qu’une expérience concrète d’utilisation pour évaluer les travaux en BTS.
Conférence : IA, révolution ou illusion ? (30/01/25)
Découvrez ma prochaine conférence, "IA : révolution ou illusion ?", qui se tiendra le jeudi 17 octobre à 18h30 à Rillieux-la-Pape. Invitée par l’association Aller Plus Loin Ensemble, je partagerai avec les entrepreneurs présents mes réflexions issues de mes...
Formation de formateurs : utiliser l’IA comme un assistant (27/02/25)
Je vous propose un programme de formation dédié à l'intelligence artificielle appliquée à notre métier. En tant que formatrice, je comprends les défis que nous rencontrons et les attentes que nous avons vis-à-vis des outils numériques. Ce que je vous propose...
Ne vous jetez pas sur l’IA ! Préparons nos élèves à la résistance cognitive
Avant de plonger tête baissée dans l’utilisation de l’intelligence artificielle en classe, posons-nous cette question cruciale : nos élèves sont-ils réellement prêts à affronter cette machine ? L’adoption de l’IA ne doit pas se résumer à une simple maîtrise technique....
Rapport à l’écrit : comment l’IA transforme les étudiants en informatique
Dans un monde où l'intelligence artificielle s'immisce dans nos claviers, bouleversant nos habitudes d'écriture, une question émerge : comment évolue le rapport à l'écrit de nos étudiants face à cette révolution silencieuse ? Cet article explore les défis et les...
Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.