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Rédaction | Formation | Intelligence artificielle
Apprendre à argumenter en BTS
Comment travailler l’argumentation en BTS ? Découvrez une séquence pour amener les étudiants à penser contre eux-mêmes grâce au jeu Discut.
Apprendre à argumenter en BTS
Comment travailler l’argumentation en BTS ? Découvrez une séquence pour amener les étudiants à penser contre eux-mêmes grâce au jeu Discut.
BTS CGE « Les animaux et nous » : une séance autour de Devos
Découvrez une séance pédagogique clé en main pour aborder le thème « Les animaux et nous » en BTS à partir du sketch humoristique Mon chien, c’est quelqu’un de Raymond Devos. Objectif : développer la compréhension, initier un débat philosophique et préparer l’écriture personnelle.
Créer des activités sur “Les animaux et nous” (BTS) avec l’IA Nolej
créez facilement des activités interactives sur le thème “Les animaux et nous” en BTS CGE grâce à l’intelligence artificielle.
Comment les étudiants dyslexiques peuvent utiliser NotebookLM pour mieux apprendre
Pour les étudiants dyslexiques, lire, comprendre et organiser des documents écrits peut représenter un vrai défi au quotidien. Heureusement, des outils numériques émergent pour rendre l’apprentissage plus accessible, comme NotebookLM, une solution développée par...
Conférence à Caen : IA et métiers de l’accueil des étudiants étrangers
Je m’apprête à prendre la route pour Caen, où j’interviendrai le 4 juin 2025 dans le cadre du colloque national organisé par Campus France, qui réunit chaque année les professionnels de l’enseignement supérieur engagés dans l’accueil des étudiants internationaux. Je...
Pourquoi et comment co-construire une charte d’utilisation de l’IA avec les élèves ?
L’intelligence artificielle générative transforme nos usages numériques, nos pratiques pédagogiques, et nos représentations du savoir. Face à ces bouleversements, co-construire une charte d’utilisation de l’IA avec les élèves apparaît non seulement utile, mais...
Bibliographie BTS CGE 2026 – « Les animaux et nous »
Dans le cadre du thème « Les animaux et nous : imaginer, connaître, comprendre l’animal », retenu pour la session 2026 de l’épreuve de culture générale et expression en BTS, j’ai eu envie de rassembler les principales références susceptibles d’alimenter à la fois la...
Conférence à Marseille : L’IA en classe (09/05/25)
Comment accompagner nos élèves dans un monde où l’intelligence artificielle s’invite de plus en plus dans les apprentissages ? Quels rôles l’enseignant peut-il encore jouer face à une technologie qui semble tout savoir ? Le 9 mai prochain, j’aurai le plaisir...
Le nouveau thème de CGE en BTS 2026 : « Les animaux et nous »
Chaque année, le thème de culture générale en BTS tombe comme un point de départ, un fil rouge, une petite secousse intellectuelle. Celui de cette année :« Les animaux et nous : imaginer, connaître, comprendre l’animal ». Un sujet riche, complexe, qui touche autant à...
Impact de l’intelligence artificielle sur l’anxiété
Une technologie qui transforme nos rapports à l’apprentissage, au travail et à nous-mêmes L’intelligence artificielle (IA) transforme de nombreux aspects de la société, y compris l’éducation, la santé mentale et les environnements professionnels. Si elle peut...
Starter pack, IA et imagination : réveiller les imaginaires figés
Quand l'intelligence artificielle fige les imaginaires collectifs À l’heure où l’intelligence artificielle influence massivement les réseaux sociaux, les environnements de formation et nos représentations culturelles, il devient crucial d'interroger les effets des...
Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.
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