Le blog
Rédaction | Formation | Intelligence artificielle
Pourquoi les étudiants ne posent pas de questions en cours (et comment y remédier)
Juil 8, 2026 | Dans ma classe
Vos étudiants restent silencieux malgré vos invitations à questionner ? Découvrez les blocages cognitifs et affectifs en jeu, et 3 leviers pédagogiques concrets (QFT, Think-Pair-Share, temps d’attente).
Pourquoi les étudiants ne posent pas de questions en cours (et comment y remédier)
Juil 8, 2026 | Dans ma classe
Vos étudiants restent silencieux malgré vos invitations à questionner ? Découvrez les blocages cognitifs et affectifs en jeu, et 3 leviers pédagogiques concrets (QFT, Think-Pair-Share, temps d’attente).
Évaluer avec l’intelligence artificielle au collège et au lycée
Nov 18, 2025 | Intelligence artificielle
Comment l’intelligence artificielle transforme l’évaluation au collège et au lycée ? Analyse, apports, dérives possibles et pistes pour concevoir des évaluations résistantes à l’IA.
Conférence dans la région lyonnaise : IA et éducation, quels atouts, quels dangers ?
Nov 2, 2025 | Conférence et formation
Conférence à destination des parents et enfants dans la région lyonnaise : comprendre les atouts et dangers de l’intelligence artificielle en éducation. Une rencontre pour réfléchir ensemble aux enjeux cognitifs, affectifs et éthiques de l’IA.
Ateliers IA et santé mentale : mon projet retenu par le Crous de Lyon
Oct 30, 2025 | Intelligence artificielle
Le Crous de Lyon soutient mon projet d’ateliers et de stands sur l’intelligence artificielle et la santé mentale. Des actions de sensibilisation innovantes sur les campus pour aider les étudiants à mieux comprendre leurs usages numériques et leurs effets psychologiques
Faire bouger la classe : 4 ateliers avec les Rory’s Story Cubes
Oct 26, 2025 | Dans ma classe
En BTS, motiver les étudiants à écrire n’est pas toujours simple. Découvrez comment quatre ateliers autonomes, conçus à partir du jeu Rory’s Story Cubes, permettent de retravailler vocabulaire, orthographe, argumentation et connecteurs logiques de manière active et ludique.
Mes formations à l’IA : le projet “Clé en main” déployé en région PACA
Oct 14, 2025 | Conférence et formation, Intelligence artificielle
Depuis plusieurs semaines, je parcours la région PACA dans le cadre du projet “Clé en main”, un dispositif ambitieux porté par l’ISFEC Saint Cassien et financé par Formiris Région Sud et Corse. 🎯 Objectif : accompagner les enseignants dans l’appropriation de...
Quand l’humour devient un levier face à la fatigue enseignante
Oct 12, 2025 | Dans ma classe
L’humour comme levier pédagogique face à la fatigue enseignante : retour sur mes formations sur l’IA en région PACA, où j’explique comment l’IA peut redonner de la créativité, du temps et du sens au métier d’enseignant.
Apprendre à argumenter en BTS
Oct 7, 2025 | Dans ma classe
Comment travailler l’argumentation en BTS ? Découvrez une séquence pour amener les étudiants à penser contre eux-mêmes grâce au jeu Discut.
IA et santé mentale : pourquoi le dialogue humain-machine pose question
Oct 2, 2025 | Intelligence artificielle
IA et santé mentale : risques et opportunités. Effet Eliza, sycophantie algorithmique, usages étudiants et solutions pour un usage responsable.
IA et santé mentale des jeunes : une vigilance indispensable
Août 28, 2025 | Intelligence artificielle
Les jeunes fragiles se tournent de plus en plus vers l’IA pour trouver des réponses à leurs problèmes. Un risque majeur pour leur santé mentale, qui nous invite à réfléchir à notre responsabilité collective et à la nécessité d’actions éducatives.
IA et santé mentale : pourquoi ce lien est crucial
Août 22, 2025 | Intelligence artificielle
L’usage de l’IA peut fragiliser la santé mentale des étudiants : isolement, dépendance, données sensibles. Découvrez les risques et pistes d’action.
Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.

