Le blog
Rédaction | Formation | Intelligence artificielle
Séance 3 — Ecrire pour être lu
Cette séance s’inscrit dans un projet d’écriture mené sur plusieurs séances, dont l’objectif est d’apprendre à écrire en facilitant la lecture et la compréhension du lecteur.Après avoir travaillé la lisibilité, la structure des phrases et le niveau de langue lors des...
Séance 3 — Ecrire pour être lu
Cette séance s’inscrit dans un projet d’écriture mené sur plusieurs séances, dont l’objectif est d’apprendre à écrire en facilitant la lecture et la compréhension du lecteur.Après avoir travaillé la lisibilité, la structure des phrases et le niveau de langue lors des...
Formation de formateurs : utiliser l’IA comme un assistant (27/02/25)
Je vous propose un programme de formation dédié à l'intelligence artificielle appliquée à notre métier. En tant que formatrice, je comprends les défis que nous rencontrons et les attentes que nous avons vis-à-vis des outils numériques. Ce que je vous propose...
Conférence à Ottawa : Apprendre à l’ère des lampes magiques de l’IA (20/02/25)
Le 20 février 2025, j'aurai l'honneur d'ouvrir le colloque franco-canadien de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) avec une conférence intitulée "Apprendre à l'ère des lampes magiques de l'IA". Dans cette conférence, j'examinerai comment aider les...
Ne vous jetez pas sur l’IA ! Préparons nos élèves à la résistance cognitive
Avant de plonger tête baissée dans l’utilisation de l’intelligence artificielle en classe, posons-nous cette question cruciale : nos élèves sont-ils réellement prêts à affronter cette machine ? L’adoption de l’IA ne doit pas se résumer à une simple maîtrise technique....
Plans détaillés BTS CGE : l’avenir de l’alimentation
Je partage avec vous ces plans détaillés sur le thème « l'avenir de l'alimentation », qui vient clôturer notre exploration de ce sujet passionnant. Ces plans, élaborés avec l’aide de Perplexity AI, sont conçus pour aider à structurer les réflexions et à...
Évaluation BTS CGE : Thème du Repas comme Phénomène Culturel et Social
De septembre à mi-octobre, nous avons exploré le thème "Le repas comme phénomène culturel et social" en BTS CGE. Cette première séquence a permis aux étudiants de découvrir le repas sous un angle socioculturel à travers différentes activités et supports. Vous...
Créer un Podcast en BTS
Ce projet de podcast, intitulé Décryptage Numérique, s'adresse aux étudiants de BTS 1ère année dans le cadre du cours de Culture Générale et Expression. Avec ce scénario pédagogique, conçu en partie grâce à l'intelligence artificielle, l'objectif est de sortir des...
Grille d’évaluation CGE pour le BTS
Les épreuves blanches de BTS approchent, et avec elles, le besoin de garantir une évaluation rigoureuse et cohérente pour nos étudiants. Dans cet article, je vous présente une grille d’évaluation, conçue avec l’aide de l’intelligence artificielle, spécialement pour...
Formation à l’Institut Carrel : l’IA, un défi pour l’enseignement
En mars dernier, j'ai eu le plaisir d'animer une conférence à l'Institut Carrel intitulée "Utiliser ChatGPT ou l'art de déjouer le chant des sirènes". Ce moment d'échange a rassemblé plus de 60 participants, preuve que le sujet suscite un grand intérêt. À la suite de...
BTS CGE Plans détaillés : le repas comme un acte social
Je partage avec vous ces plans détaillés sur le thème "Le repas comme acte social et culturel", qui vient clôturer notre exploration de ce sujet passionnant. Ces plans, élaborés avec l'aide de Perplexity AI, sont conçus pour aider à structurer les réflexions et à...
Rapport à l’écrit : comment l’IA transforme les étudiants en informatique
Dans un monde où l'intelligence artificielle s'immisce dans nos claviers, bouleversant nos habitudes d'écriture, une question émerge : comment évolue le rapport à l'écrit de nos étudiants face à cette révolution silencieuse ? Cet article explore les défis et les...
Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.
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