L’intelligence artificielle générative transforme nos usages numériques, nos pratiques pédagogiques, et nos représentations du savoir. Face à ces bouleversements, co-construire une charte d’utilisation de l’IA avec les élèves apparaît non seulement utile, mais...
Dans le cadre du thème « Les animaux et nous : imaginer, connaître, comprendre l’animal », retenu pour la session 2026 de l’épreuve de culture générale et expression en BTS, j’ai eu envie de rassembler les principales références susceptibles d’alimenter à la fois la...
Comment accompagner nos élèves dans un monde où l’intelligence artificielle s’invite de plus en plus dans les apprentissages ? Quels rôles l’enseignant peut-il encore jouer face à une technologie qui semble tout savoir ? Le 9 mai prochain, j’aurai le plaisir...
Chaque année, le thème de culture générale en BTS tombe comme un point de départ, un fil rouge, une petite secousse intellectuelle. Celui de cette année :« Les animaux et nous : imaginer, connaître, comprendre l’animal ». Un sujet riche, complexe, qui touche autant à...
Une technologie qui transforme nos rapports à l’apprentissage, au travail et à nous-mêmes L’intelligence artificielle (IA) transforme de nombreux aspects de la société, y compris l’éducation, la santé mentale et les environnements professionnels. Si elle peut...
Quand l'intelligence artificielle fige les imaginaires collectifs À l’heure où l’intelligence artificielle influence massivement les réseaux sociaux, les environnements de formation et nos représentations culturelles, il devient crucial d'interroger les effets des...
La motivation dans l'apprentissage : un facteur clé La motivation est un élément central du processus d'apprentissage auto-régulé (SRL). Elle permet d'initier, de maintenir et d'optimiser les efforts éducatifs des apprenants. On distingue deux types de motivation :...
Introduction L’intelligence hybride, qui combine les capacités humaines et artificielles, représente une nouvelle manière d’apprendre et de penser. Face à l’essor de l’intelligence artificielle (IA), une question centrale se pose : comment tirer parti de ces outils...
Après ma conférence à Ottawa, de nombreuses personnes m’ont fait part de leur frustration de ne pas avoir pu y assister. Bonne nouvelle : je vous propose une session en ligne pour que nous puissions explorer ensemble ces enjeux essentiels ! L’intelligence artificielle...
L’intelligence artificielle (IA) transforme le paysage éducatif en proposant des outils puissants et innovants. Cependant, son adoption soulève des interrogations éthiques fondamentales. Comment garantir un usage responsable et bénéfique ? Voici un guide des questions...
Formatrice et chercheure en rédaction, éducation et intelligence artificielle.